MODELO DE ARTICULACIÓN INTERSECTORIAL PARA EL RESGUARDO DE LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS: DESARROLLO Y VALIDACIÓN CON LOS SLEP IQUIQUE Y TAMARUGAL

INFORMACIÓN IMPORTANTE:

Favor expresar interés en participar vía correo electrónico a: licitacioneschile@unicef.org (El botón de "Expresar interés" que aparece en este aviso se encuentra inhabilitado).

OBJETIVO GENERAL:

Fortalecer la capacidad de los SLEP Iquique y Tamarugal para sostener una articulación sistemática, trazable y territorialmente pertinente con las Oficinas Locales de Niñez y la red intersectorial, mediante mecanismos construidos y ajustados con esas instituciones y con establecimientos educacionales seleccionados, con un núcleo común a ambos servicios y adaptaciones documentadas para cada territorio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Instalar y acompañar, en los servicios locales de educación pública de Iquique y Tamarugal, el circuito de coordinación con las Oficinas Locales de Niñez de su territorio, con contrapartes designadas, acuerdos de funcionamiento entre ambas instituciones, criterios de derivación y priorización, registro de acuerdos y revisión periódica, a partir de la pauta operacional que UNICEF pondrá a disposición y su ajuste.
2. Fortalecer la capacidad de cada servicio para comprender y articular su relación con la red intersectorial de niñez, mediante un mapa territorial de actores; una agenda de prioridades, acuerdos y seguimiento construida con las Oficinas Locales de Niñez y canalizada a través de las Mesas de Articulación Interinstitucional Comunal; y la identificación de las rutas de intervención y protección vigentes, recogiendo la experiencia de los establecimientos para orientar los apoyos, las comunicaciones y la ampliación progresiva que corresponderá conducir al servicio.
3. Desarrollar en los equipos de cada servicio las capacidades necesarias para conducir la coordinación con las Oficinas Locales de Niñez y la red intersectorial, mediante intercambios de experiencias, análisis conjunto de situaciones y nudos recurrentes, acompañamiento a reuniones reales, retroalimentación y aprendizaje entre pares, incorporando a las oficinas locales y a establecimientos seleccionados según la pertinencia de cada instancia.
4. Institucionalizar en cada servicio los mecanismos de articulación desarrollados, mediante su incorporación en sus instrumentos de gestión y la debida asignación de responsabilidades a unidades y equipos existentes.
5. Documentar la evidencia de implementación en ambos territorios, entregar una versión ajustada de la pauta operacional y un paquete de transferencia que permita replicar o adaptar el modelo en otros servicios locales.

PERFIL DE LA INSTITUCIÓN:

Dado el alcance y los requerimientos respecto de los objetivos de la consultoría se abre la convocatoria a instituciones establecidas en Chile (universidades, centros de investigación, consultoras, etc.)  con  conocimiento y experiencia en articulación intersectorial, protección integral de la niñez, trayectorias educativas, sistema de educación pública; en diseño e implementación de mecanismos de coordinación, redes territoriales, asistencia técnica a instituciones públicas y sostenedores educacionales; en facilitación, metodologías participativas, aprendizaje adaptativo; en sistematización, desarrollo de herramientas, transferencia de modelos; con capacidad de despliegue territorial y trabajo operativo en la Región de Tarapacá; además de otras metodologías que  se  consideren  relevantes.