LRFPS- 2026 9206456 RECRUTEMENT D’UNE ENTREPRISE DE CONSTRUCTION POUR LA CONSTRUCTION DE SIX (6) JARDINS D’ENFANTS A 2 CLASSES AVEC DORTOIR ET BUREAU MAGASIN ET DES SANITAIRES INTEGRES DANS LA REGION

UNICEF
LRFPS- 2026 9206456 RECRUTEMENT D’UNE ENTREPRISE DE CONSTRUCTION POUR LA CONSTRUCTION DE SIX (6) JARDINS D’ENFANTS A 2 CLASSES AVEC DORTOIR ET BUREAU MAGASIN ET DES SANITAIRES INTEGRES DANS LA REGION Invitation to bid

Reference: LRFPS- 2026 9206456
Beneficiary countries or territories: Togo
Registration level: Basic
Published on: 01-Oct-2026
Deadline on: 21-Oct-2026 16:30 (GMT 00.00)
Description

                                       LRFPS- 2026 9206456
RECRUTEMENT D’UNE ENTREPRISE DE CONSTRUCTION POUR LA CONSTRUCTION DE SIX (6) JARDINS D’ENFANTS A 2 CLASSES AVEC DORTOIR ET BUREAU MAGASIN ET DES SANITAIRES INTEGRES DANS LA REGION 

Le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF) Togo lance un appel d’offres portant pour le « LRFPS 2026 9206456 Recrutement d'une entreprise de construction pour des travaux de construction de 6 jardins d’enfants à 2 classes avec dortoir et bureau-magasin et des sanitaires intégrés dans la région de la Kara, Savanes et Maritime » conformément à Section 1.
Vous êtes invités à soumettre une proposition pour lesdits services.
Les documents annexés ci-après vous permettront de préparer votre soumission :
1.
Annexe 1 : Bordereau des prix unitaires
2.
Annexe 2 Cadre de devis quantitatif
3.
Annexe 3 : Visibilité
4.
Annexe 4 : Certificat de visite
5.
Annexe 5 : Conformité avec les politiques éthiques de l’Unicef (à cocher et joindre à votre offre)
6.
Annexe 6 : Formulaire de soumission du DAO
7.
Annexe 7 :Plans du Bâtiment principal de JEP (nouveau modèle) et des Mobiliers
8.
Annexe 8 : Conditions Générales applicables aux contrats d’entreprise
Lors de la préparation de votre devis, veuillez suivre les instructions données de la demande de cotation.
Il est de votre responsabilité de veiller à ce que votre devis soit soumis avant la date limite. Les offres reçues après la date limite de soumission, pour quelque raison que ce soit, ne seront pas prises en considération pour évaluation.
Nous vous remercions et espérons recevoir votre offre.

1.
Objet
L’appel d’offres a pour objet la sélection d’entreprises de construction pour les missions ci-après :
• Réaliser les ouvrages de construction de 2 JEP selon les prescriptions techniques ci-dessous et dans les délais.
• Fournir, transporter, planter, protéger et assurer l’entretien initial d’environ vingt arbres sur chaque site de construction, en concertation avec les responsables des établissements, les autorités locales et les communautés bénéficiaires.
L’entreprise s’engagera à exécuter les ordres donnés par l’UNICEF en application du marché des travaux sur avis et avec l’appui technique des services compétents des directions régionales de l’éducation qui abritent les ouvrages.
Le présent Cahier des Prescriptions Techniques Particulières (CPTP) se rapporte aux travaux de construction de 3 bâtiments de jardins d’enfants publics (JEP) à deux classes avec dortoir et bureau-magasin, avec des sanitaires intégrés y compris le mur de clôture, ainsi que la plantation, la protection et l’entretien initial d’environ vingt arbres par site.
Il précise les dispositions générales adoptées ainsi que la nature des matériaux et les spécifications techniques. D’une façon générale, en ce qui concerne la qualité des matériaux, leur mise en oeuvre, le mode d’exécution des travaux, etc., il y a lieu de se rapporter aux documents en vigueur au Togo. 6 bâtiments de JEP seront construits dans les régions des Savanes, Kara et Maritime. Le marché est en 4 lots.
2.
Description générale de l’ouvrage
Le bâtiment à construire se compose de deux salles de classes, d’une salle de dortoir, d’un bureau-magasin, d’une terrasse et des toilettes intégrées.
Le bâtiment scolaire doit être doté de rampe pour faciliter le déplacement des enfants handicapés. Au-delà des dimensions recommandées dans les prescriptions techniques, la pente et la longueur de la rampe devront être compatibles avec le type de terrain. Dans tous les cas la rampe doit permettre une facile accessibilité aux utilisateurs. Chaque rampe doit comporter un garde-corps sur le côté extérieur pour éviter une chute éventuelle des enfants.
3.
3.
Consistance des travaux et composition des lots :
A définir par le contrôleur lors de l’exécution des travaux.
Les travaux objet du présent CCTP concernent de manière plus spécifique, la construction de 9 salles de classe avec bureau et magasin dans la région des Savanes.
Les sites retenus pour la construction des bâtiments scolaires seront adossés à des établissements scolaires déjà fonctionnels. Ils sont identifiés sur la base de critères de vulnérabilité définis par UNCIEF et ses partenaires. Les principaux acteurs du projet sont la section éducation et l’Unité Supply de l’UNICEF, les autorités des régions concernées à savoir : les directions régionales du plan et de l’éducation, l’inspection de ressort de l’école, les directeurs, le corps enseignant et les élèves des établissements scolaires concernée et les communautés bénéficiaires.
Les sites de construction et les lots sont les suivants :
Région des Savanes :
Lot 1 :
-
JEP Nandiki (IEPP Oti Sud)
-
JEP Koutong-Bong (Tone)
Région de la Kara:
Lot 2:
-
JEP Lidjoblibo (IEPP Dankpen)
-
JEP Koudjoudjou (IEPP Dankpen)
Lot 3:
-
JEP Omala (IEPP Kéran)

Région Maritime:
Lot 4:
-
JEP DZREKPO Centre (IEPP Vo-Nord)
3.1.
Participation Communautaire :
Il est important d’impliquer la communauté dans la réalisation des ouvrages. L’entreprise doit prendre attache avec le maire de la commune, le chef du village et les leaders communautaires y compris les femmes et jeunes au début des travaux pour leur expliquer les apports attendus d’eux notamment l’assistance pour l’abattage des arbres si nécessaire, le nettoyage et dessouchage du site, l’appui en main d’oeuvre bénévole pour le remblai, l’apport en eau.
De la participation de la communauté dépendra l’entretien continu et l’appropriation de l’ouvrage réalisé avec l’appui financier de UNICEF et ses partenaires.