Mejoramiento de las condiciones físicas de cocinas y sistemas de agua, saneamiento e higiene en 17 centros escolares ubicados en comunidades seleccionadas del corredor seco.

En el marco de la Convención sobre los Derechos del Niño y la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, UNICEF promueve acciones que garanticen el derecho de todos los niños, niñas y adolescentes a una educación inclusiva, equitativa y de calidad, en entornos seguros y saludables. Las condiciones adecuadas de infraestructura escolar son fundamentales para asegurar el bienestar y la permanencia de los estudiantes, especialmente en zonas rurales y comunidades con mayores niveles de vulnerabilidad.
En coherencia con las prioridades del Plan Nacional de Desarrollo Humano 2022–2026 y los objetivos del Programa de Cooperación UNICEF–Gobierno de Nicaragua 2024–2028, UNICEF apoyará al Ministerio de Educación para mejorar las condiciones de acceso a instalaciones de agua, saneamiento e higiene, y de cocina para la elaboración de la merienda escolar en al menos 17 centros educativos de comunidades rurales de departamentos del corredor seco de Nicaragua. El corredor seco de Nicaragua, comprendido principalmente por departamentos como Chinandega, Madriz, Nueva Segovia, Matagalpa y Jinotega, es una región que históricamente recibe muy bajos niveles de precipitación en la época de lluvias, razón por la cual el acceso al agua es un reto para las comunidades a lo largo del año. Las actividades agropecuarias y cualquier otra actividad humana, inclusive las actividades domésticas y escolares se ven directamente afectadas por la no disponibilidad de recurso agua por prolongados períodos, especialmente en años cuando el fenómeno del Niño impacta la región.
Con el proyecto, se pretende contribuir a que los centros educativos mejoren su acceso al agua para consumo y labores de limpieza, el saneamiento, la higiene de la comunidad educativa, y la preparación de la merienda escolar, con infraestructura que contribuya a la mejor utilización del recurso, beneficiando a 3,598 niños, niñas y adolescentes, 120 docentes y 10,794 miembros de la comunidad, los que contarán con instalaciones adecuadas.