Estudio para el ajuste y profundización del Modelo de Fiscalización con enfoque en derechos de la Superintendencia de Educación.

Objetivo general

Actualizar y optimizar el modelo de fiscalización con enfoque de derechos de la Superintendencia de Educación, mejorando la claridad estratégica a través de la reconstrucción y actualización de la teoría de cambio, de la actualización de la interpretación de la normativa educativa existente, y de la mejora de procesos internos y externos para una mayor efectividad y cumplimiento normativo.

Objetivos Específicos

1. Análisis de la normativa de Garantías de la Niñez y levantar actualización de los bienes jurídicos: Analizar la normativa de Garantías de la Niñez, la Política y Plan de Acción para identificar cómo estas se conectan con la normativa educacional. Basándose en este análisis, revisar y proponer actualización de los bienes jurídicos que estructuran la fiscalización con enfoque en derechos. Así también levantar brechas de la normativa educativa vigente.
2. Reconstruir y actualizar la teoría de cambio: Desarrollar una teoría de cambio explícita y actualizada para el modelo de fiscalización que guíe la evolución estratégica y las acciones futuras de la Superintendencia.
3. Formular y priorizar oportunidades de mejora de los procesos del modelo de fiscalización de la Superintendencia: Identificar los procesos del modelo de fiscalización de la Superintendencia, levantar oportunidades de mejora y priorizarlas según su pertinencia para el cumplimiento normativo y su impacto potencial en el resguardo de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
4. Identificar y priorizar interacciones institucionales: Como parte de las oportunidades de mejora de los procesos, identificar aquellas áreas donde la normativa general requiere la protección de derechos que exceden el mandato directo de la Superintendencia, identificando y priorizando interacciones requeridas con otros organismos relevantes.

Favor confirmar su expresión de interés al correo chilereclutamiento@unicef.org