LRPS-2021-9164687 : ASSISTANCE TECHNIQUE POUR L’ELABORATION DES CONTENUS PEDAGOGIQUES ET DE formation AFFERENTS AU CURRICULUM DES ECOLES DE LA DEUXIEME CHANCE NOUVELLE GENERATION

UNICEF
LRPS-2021-9164687 : ASSISTANCE TECHNIQUE POUR L’ELABORATION DES CONTENUS PEDAGOGIQUES ET DE formation AFFERENTS AU CURRICULUM DES ECOLES DE LA DEUXIEME CHANCE NOUVELLE GENERATION Invitation to bid

Reference: LRPS-2021-9164687
Beneficiary countries or territories: Morocco
Registration level: Basic
Published on: 27-Jan-2021
Deadline on: 16-Feb-2021 12:00 (GMT 1.00)

Description

Cette assistance technique vise à doter les acteurs des E2C d’un kit pédagogique et de formation pour les outiller et les appuyer pour une intervention adaptée aux besoins des jeunes déscolarisés, leur permettant d'être qualifiés pour l'accès à une insertion dans la formation professionnelle.

Elle a pour objectifs spécifiques :

  1. L’élaboration des contenus et des activités d’éducation et de formation sous forme de modules, correspondant aux différents pôles du cadre curriculaire[1] (mise à niveau éducative ; qualification professionnelle, life skills, compétences entrepreneuriales et informatiques, orientation ; développement personnel ; éveil artistique, sportif et culturel).
  2. L’élaboration de guides pédagogiques pour les animateurs/formateurs. Ces guides doivent permettre une bonne utilisation des modules pédagogiques et de formation. Pour cela ils présentent les orientations nécessaires, pour aider à planifier les stratégies pédagogiques dans différentes situations d’apprentissage et proposer des instruments d’évaluation des apprentissages.
 

[1] Cadre curriculaire : il existe un cadre curriculaire orientant développé par la DENF. Ce cadre sera la référence pour l’élaboration des différents modules.